Arxiu d’entrades
Connectar

premsa FAPA-València 3 de maig de 2013

La Plataforma en Defensa de
l’Ensenyament Públic crida a la ciutadania a la vaga del 9 de
maig

Exigeixen la dimissió de la consellera Català, el cessament
del ministre Wert i la retirada de la LOMQE

La Plataforma
en Defensa de l’Ensenyament Públic convoquen conjuntament amb tota la comunitat
educativa, a secundar la vaga del pròxim dijous 9 de maig. Exigeixen, entre
d’altres aspectes, la paralització immediata de totes les mesures de retallada i
desmantellament de l’educació pública i l’obertura d’un procés real de
diàleg.

La Plataforma, formada per les organitzacions, FAPA-València, STEPV, FE CCOO PV,
FETE-UGT PV, Escola Valenciana, CAVECOVA, CGT, FAAVEM, SEPC, BEA, Campus Jove,
Sindicat d’Estudiants, Associació de Directors de Primària, Associació de
Directors de Secundària, Moviments de Renovació Pedagògica, ADIDE, FAPA-Enric
Valor i FAPA-Penyagolosa convoquen conjuntament amb tota la comunitat educativa,
pares i mares, professorat i estudiants, en totes les etapes, des de l’Educació
Infantil a la d’adults i la Universitat, i tant els ensenyaments de règim
general com especial ,a la mobilització i a secundar la vaga del pròxim dijous 9
de maig.

Les entitats que configuren la Plataforma en defensa de l’Ensenyament Públic exigeixen la
dimissió de la consellera Català, el cessament del Ministre Wert la retirada
immediata de l’avantprojecte de llei LOMQE, la paralització immediata de totes
les mesures de retallada i desmantellament de l’educació pública i l’obertura
d’un procés real de diàleg amb els diferents sectors de la Comunitat Educativa
per a cercar, entre tots, el consens necessari per a millorar l’ensenyament
públic.

Els motius pel quals fan la crida a la vaga i a la mobilització són diversos. No accepten
la proposta de llei educativa del ministre Wert, ‘perquè canviarà el model
actual per a satisfer consignes ideològiques i no compta amb l’opinió de la
comunitat educativa’.

No accepten que es ‘desmantelle l’educació pública per a benefici exclusiu de la iniciativa
privada’, amb mesures com la sessió de sòl públic per a construir centres
concertats (Centres d’Iniciativa Social) a diverses poblacions valencianes, amb
la implantació del districte únic que ‘només beneficia la privada, deixant caure
els centres públics per manca d’actuacions en les infraestructures,
etc’.

No accepten que s’eliminen tot tipus d’ajudes a l’alumnat i les famílies, que s’incrementen
les quotes i les taxes, fins i tot creant-les on no existien, “incomplint el
mandat constitucional de la gratuïtat de l’ensenyament i el dret d’accés en
igualtat de condicions. Arriba a ser habitual que els xiquets no disposen dels
llibres de text i el material curricular necessari per a exercir el seu dret a
l’educació”, lamenten.
Tampoc accepten les campanyes de ‘desprestigi’ de la consellera Català contra el
professorat valencià que ensenya el nostre alumnat, que ‘gaudeix del suport de
les famílies i de l’alumnat amb el qual conviuen diàriament, en un atac sense
precedents a les condicions laborals de les treballadores i treballadors de
l’ensenyament públic’. Com tampoc accepten que no es considere el valencià com a
‘llengua vehicular’ en tot el sistema educatiu, així com l’atenció a la demanda
dels programes en valencià

 


Los padres rechazan los bancos de libros que propone Educación

Las tres confederaciones valencianas se oponen a que la gestión de los fondos bibliográficos recaiga en las Ampas

La Conselleria de Educación presentó ayer a las tres confederaciones de asociaciones de padres
(Gonzalo Anaya, Covapa y Concapa) el borrador de la orden que regulará la
creación de los bancos de libros en los centros, una herramienta de préstamo
entre familias que busca reducir los costes derivados de la compra del material.
Las tres entidades mostraron su rechazo al documento, al considerar que no
cumple sus expectativas. Por un lado, criticaron que toda la responsabilidad en
la gestión recaiga en el Ampa del colegio, pues a su juicio debería ser un
trabajo compartido con la Administración y el centro.

Además, lamentaron que la iniciativa no esté dotada de los fondos necesarios para que cumpla su
función. Hay que recordar que la idea partió de una propuesta de las
confederaciones que planteaba un proyecto más ambicioso, sufragado con una
partida presupuestaria importante, de manera que los centros pudieran encargarse
de la compra y gestión del material escolar.

Sí se valoró de manera positiva alguna de las ideas del borrador, como aumentar la vigencia de
los libros de texto de cuatro a seis años. Según las confederaciones, Educación
preparará un nuevo documento, aunque con toda seguridad será muy semejante al
actual, que prevé, por ejemplo, la exigencia de reponer los manuales perdidos o
dañados y la discriminación positiva de familias con rentas bajas.

Las entidades también mostraron su malestar porque no fueron consultadas en relación a la aplicación
de la jornada continua.

Plataforma en defensa de l’ensenyament pedirá la retirada de la LOMCE y la dimisión de Català en la huelga del 9 de mayo

Pedirán
«la paralización inmediata de todas las medidas de recorte y desmantelamiento de la educación pública»

La Plataforma en defensa de l’ensenyament públic hace un llamamiento a secundar en la Comunitat
la convocatoria de huelga en la educación del próximo 9 de mayo para “luchar
contra los recortes y la política educativa de los gobiernos central y
autonómico”.

Las entidades que integran el colectivo reclamarán en esa jornada la dimisión de la consellera de
Educación, María José Català, la destitución del ministro José Ignacio Wert, y
la retirada inmediata del anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la
Calidad Educativa (LOMCE).

Asimismo, pedirán “la paralización inmediata de todas las medidas de recorte y desmantelamiento de la
educación pública y la apertura de un proceso real de diálogo con los diferentes
sectores de la comunidad educativa para buscar, entre todos, el consenso
necesario para mejorar la enseñanza pública”.

La Plataforma no acepta “la propuesta de ley educativa del ministro Wert porque cambiará el
modelo actual para satisfacer consignas ideológicas y no cuenta con la opinión
de la comunidad educativa”.

En la misma rechaza “que se desmantele la educación pública para beneficio exclusivo de la
iniciativa privada, con medidas –Centros de Iniciativa Social (CIS)– en varias
poblaciones valencianas , con la implantación del distrito único, que sólo
beneficia la privada, dejando caer los centros públicos por falta de actuaciones
en las infraestructuras”.

La entidad rechaza además lo que considera “campañas de desprestigio de la conseller Català contra
el profesorado valenciano , que enseña a nuestro alumnado, que disfruta del
apoyo de las familias y de los estudiantes con los que conviven diariamente, en
un ataque sin precedentes a las condiciones laborales de las trabajadoras y
trabajadores de la enseñanza pública”.

Por estas razones, la Plataforma –formada por las organizaciones, FAPA- València , STEPV, FE CCOO PV,
FETE-UGT PV, Escola Valenciana , CAVECOVA, CGT, FAAVEM, SEPC, BEA, Campus Jove,
Sindicat d’Estudiants, Asociación de Directores de Primaria, Asociación de
Directores de Secundaria, Movimientos de Renovación Pedagógica, ADIDE,
FAPA-Enric Valor y FAPA-Penyagolosa– convoca conjuntamente a toda la comunidad
educativa, padres y madres, profesorado y estudiantes, en todas las etapas,
desde la Educación Infantil a la de adultos y la Universidad, y tanto las
enseñanzas de régimen general como especial a la movilización y a secundar la
huelga del próximo jueves 9 de mayo.

 

Plataforma en defensa de l’ensenyament demanarà la retirada de la LOMQE
i la dimissió de Català en la vaga del 9 de maig

La Plataforma en defensa de l’ensenyament públic fa una crida a secundar
en la Comunitat Valenciana la convocatòria de vaga en l’educació del pròxim 9 de
maig per a “lluitar contra les retallades i la política educativa dels governs
central i autonòmic”.

Les entitats que integren el col·lectiu reclamaran
en esta jornada la dimissió de la consellera d’Educació, María José Català, la
destitució del ministre José Ignacio Wert, i la retirada immediata de
l’avantprojecte de Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa
(LOMQE).

Alhora, demanaran “la paralització immediata de totes les
mesures de retallada i desmantellament de l’educació pública i l’obertura d’un
procés real de diàleg amb els diferents sectors de la comunitat educativa per a
buscar, entre tots, el consens necessari per a millorar l’ensenyament
públic”.

La Plataforma no accepta “la proposta de llei educativa del
ministre Wert perquè canviarà el model actual per a satisfer consignes
ideològiques i no té l’opinió de la comunitat educativa”.

A la mateixa rebutja “que es desmantelle l’educació pública per a benefici exclusiu de la
iniciativa privada, amb mesures –Centres d’Iniciativa Social (CIS)– en
diverses poblacions valencianes, amb la implantació del districte únic, que
només beneficia la privada, deixant caure els centres públics a falta
d’actuacions en les infraestructures”.

L’entitat rebutja a més el que considera “campanyes de desprestigi de la conseller Català contra el professorat valencià, que ensenya al nostre alumnat, que gaudix del suport de les famílies i
dels estudiants amb els quals conviuen diàriament, en un atac sense precedents a
les condicions laborals de les treballadores i treballadors de l’ensenyament públic”.

Per estes raons, la Plataforma –formada per les organitzacions, FAPA-València, STEPV, FE CCOO PV, Fete-UGT PV, Escola Valenciana, CAVECOVA, CGT, FAAVEM, SEPC, BEA, Campus Jove, Sindicat
d’Estudiants, Associació de Directors de primària, Associació de Directors de
Secundària, Moviments de Renovació Pedagògica, ADIDE, FAPA-Enric Valor i
FAPA-Penyagolosa– convoca conjuntament a tota la comunitat educativa, pares i
mares, professorat i estudiants, en totes les etapes, des de l’Educació Infantil
a la d’adults i la Universitat, i tant els ensenyaments de règim general com
especial a la mobilització i a secundar la vaga de dijous que ve 9 de maig.

Commentaris tancats.