programes
Tweets @iessimarro:

EL PATRIMONI CULTURAL EUROPEU ALS CENTRES EDUCATIUS

L’institut Dr Lluis Simarro va ser seleccionat al mes de juliol  per a coordinar un projecte Erasmus + amb un institut d’ Alemanya. La temàtica principal del projecte és la integració de les arts al currículum de l’ESO i del Batxillerat. Aquest projecte té una durada de dos anys i implica alumnat de 4 ESO i 1r de batxillerat dels dos instituts participants.

La setmana passada el nostre centre va acollir el primer encontre de professors alemanys  del Ullrichgymasium de la ciutat de Norden (Alemanya) amb els professors del Simarro. Va estar una experiència molt enriquidora donat que van compartir durant cinc dies un pla de formació conjunta per a dissenyar les unitats didàctiques que treballaran al llarg de sis mesos tant amb els alumnes alemanys com amb els espanyols.

L’organització d’aquesta jornada formativa va estar planificada pels professors coordinadors del projecte, que van escollir com a ponents dos formadores de European Schoolnet (Brussel·les). Els docents dels dos països van treballar conjuntament al llarg de la setmana i van dissenyar unitats didàctiques amb els recursos que oferix la plataforma Europeana.

Europeana és una plataforma digital finançada per la Comissió Europea per tal de compartir amb docents d’arreu d’Europa i del món el Patrimoni Cultural Europeu. És un portal que fomenta, entre altres coses,  la integració del patrimoni cultural al currículum escolar. És per això que aquesta formació ha servit per a obrir els ulls a Europa i poder compartir experiències i coneixements adquirits amb altres docents.

A banda de la formació dels docents, aquest encontre també va servir per a planificar les mobilitats d’alumnat que tindran lloc al mes de gener i maig, així com la propera formació de professorat implicat en el projecte que tindrà lloc a la ciutat de Norden a finals del mes de març.

Val a dir, per finalitzar, que els professors alemanys van gaudir de la cultura de la nostra ciutat i van compartir amb els docents del Simarro les seus propostes de treball per tal d’enriquir els seus alumnes  i ajudar-los a millorar el seu rendiment acadèmic.

PROJECTE PER LA RECUPERACIÓ DE LA MEMÒRIA DEMOCRÀTICA DE L´IES DR. LLUÍS SIMARRO

Un curs més a l’IES Doctor Lluís Simarro de Xàtiva continuem treballant amb el Projecte Educatiu per al Recuperació de la Memòria Democràtica que iniciarem el curs 15-16. Per cinquena vegada tornarem a visitar el camp de concentració de Mauthausen amb un nou grup d´alumnes de 1r de batxillerat. La visita es realitza el primer cap de setmana de maig coincidint amb la commemoració l´alliberament d´aquest camp. En aquest viatge, formem part de la delegació espanyola de l’associació “Amical de Mauthausen i altres camps i de totes les víctimes del nazisme a Espanya”, constituïda l’any 1962 per persones i familiars dels deportats als camps nazis, amb la missió de treballar per la conservació de la memòria històrica de la deportació republicana i per a la prevenció del feixisme i la defensa dels Drets Humans.
Aquest curs, el nostre projecte ha rebut un doble impuls. Per una banda Xàtiva i el Simarro, serem la seu de la II Trobada de Joves de la Xarxa “Mai més” a la Comunitat Valenciana. És un projecte de l’Amical Xarxa de memòria i de prevenció del feixisme, “Mai més” integrada per centres educatius, entitats i ciutats per educar en la prevenció del feixisme des de la memòria històrica. Treballem amb l´Ajuntament de Xàtiva des de la Regidoria de Memòria Històrica. Com a seu, el dia 13 de desembre rebrem als 30 centres educatius adherits, durant aquesta jornada farem diferents activitats on cada centre participant, mostrarà una activitat relativa al treball en memòria que estan realitzant en el seu centre.

Per altra banda, el passat mes de juliol, l’IES Simarro va rebre una beca Erasmus + procedent de la UE per a treballar la memòria històrica juntament amb el Lycée Professionnel Víctor Hugo de Carpentras en la Vancluse de França, i l’IES Wirttschaftskunuches Gymnasium (WRG) der Franziskanerinnen a Wels d’Àustria. El nostre centre és el primer institut de secundària a nivell estatal que treballa aquesta matèria en companyia d´altres centres europeus. És un projecte cooperatiu anomenat “Republicanos españoles en Mauthausen: exilio y deportación”. L’objectiu és fer un recorregut pel camí de la deportació; amb l’eixida a l’exili (des de Xàtiva), la reclusió temporal als camps francesos per acabar amb la deportació a Mauthausen (Àustria). Durant dos anys compartirem treballs de recerca i viatges d’ intercanvi entre l’alumnat dels països implicats. La primera mobilitat serà de l’alumnat francès i austríac cap a Xàtiva durant la setmana del 9 fins al 13 de desembre. Hem organitzat tot un programa d’activitats amb l’objectiu de crear lligams entre els i les joves, protagonistes del futur, perquè no es tornen a repetir actituds i patiments del passat, i com sempre, honrar i recordar els nostres deportats i deportades.

Programes Erasmus + a l’IES Dr. Lluis Simarro

 

Encetem el curs 2019/2020 amb una nova il·lusió al nostre centre. La Comissió Europea ens ha concedit finançament per a tres nous projectes en l’àmbit de l’Educació Escolar.

Ja tenim una llarga trajectòria (així com un guardó recent de bones pràctiques) a l’àmbit de la Formació Professional. Ara podrem afegir també l’alumnat que cursa ESO, Batxillerat i FP Bàsica. D’aquesta manera la participació en projectes internacionals es consolida com una línia estratègica de treball del Projecte Educatiu del Simarro.

Concretament el nostre centre serà el coordinador d’un projecte sobre Patrimoni Cultural Europeu amb un institut del nord d’Alemanya (de la ciutat de Norden). A més a més, serem socis d’un projecte sobre Memòria Democràtica amb un centre austríac (de la ciutat de Wels) i amb un institut francès de la localitat de Carpentras i, amb aquest últim centre, treballarem també com a socis en un projecte sobre Pràctiques Professionals en les empreses comercials.

Val a dir que la principal finalitat dels tres projectes és compartir les bones pràctiques de tots els centres participants. Estem teixint una xarxa de centres a nivell europeu amb els quals compartim les diferents temàtiques dels projectes esmentats, i estem convençuts que suposarà una millora en la qualitat educativa. Afectarà directament a bona part del nostre alumnat i professorat, que participaran a diferents activitats formatives al nostre centre així com també a l’estranger durant els dos anys de vigència dels projectes.

Volíem, per finalitzar, fer partícips a tota la Comunitat Educativa del nostre centre, des de totes les institucions locals, passant per les famílies i, per suposat, tot el nostre alumnat.

Moltes gràcies i seguirem informant!

JORNADA ERASMUS+ KA2 – PROJECTES SELECCIONATS 2019

El passat dia 4, a la Conselleria d’Educació, va tindre lloc un acte de reconeixement als centres que inicien aquest curs projectes Erasmus+ escolars.
Com a representant del nostre centre va assistir Rafa Climent, coordinador dels projectes Erasmus+ escolar.
Ací teniu el programa…

“Videogames for Teachers”

Presentació llibre “Videogames for Teachers”en el que col.labora l’IES Lluis Simarro

El passat divendres 4 d’Octubre al saló d’actes de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de Valencia es va presentar el llibre “Videogames for Teachers” dins de la conferència final del projecte Erasmus+ V4T que coordina la Universitat de València.

En dita publicació, el professor Ignacio Pachés Giner amb la col·laboració de  José Castillo Aliaga i Alberto Domínguez Galdón han representat a  l’IES Lluis Simarro redactant el primer capítol junt a l’IES San Vicent Ferrer i la Universitat de València.

És molt important per al nostre centre col·laborar amb institucions com la Universitat de València, de Murcia, de Santiago de Compostela, de Sevilla i de Huelva espanyoles,  la Hellenic Open University de Grècia, la Academy of Fine Arts of Brera in Milan de Itàlia, la FH Johanneum de Austria i la Kaunas University of Technology de Lituania.

El llibre està publicat en format digital per l’editorial McGraw Hill.    

Esport al Simarro

I   OBERT DE BÀDMINTON

I.E.S. SIMARRO

Si vols participar al 1er obert de bàdminton,  que es realitzarà durant els esplais, de 10:40 a 11:05, apunta’t.

Inscripcions al gimnàs fins el 11 d’octubre.

NORMATIVA:

  • S’UTILITZARÀ EL REGLAMENT ESPECÍFIC DEL BÀDMINTON, A EXCEPCIÓ DE QUE ES JUGARÀ A UN SOL SET DE 17 MINUTS DE DURACIÓ.
  • ES JUGARÀ PER  CATEGORIES (PER EDATS) I PODRAN SER MIXTES.
  • ES JUGARÀ DINS DEL GIMNÀS I SOLS PODRAN ACUDIR COM A ESPECTADORS, 2 COMPANYS O COMPANYES ELEGITS PELS PARTICIPANTS DE L’ENCONTRE.

Poden participar alumnes de tots els nivells: ESO, Batxillerat i FP.

Més informació: Mati Monfort

 

Resolucions d’inici de curs

 

 

Adjuntem les resolucions d’inici de curs 2019-20, que per la seua extensió i contingut creiem important revisar. Així mateix us passem l’enllaç al portal Gestor educatiu, web de recursos de la Generalitat Valenciana per a la gestió i organització dels centres educatius.

Resolució inici de curs

Resolució inici de curs_annexos

2019_7129_inici curs CF

Gestor educatiu

 

Vaga 27-9-2019. Informació a les famílies.

Benvolgudes famílies

El proper 27 de setembre de 2019 hi ha convocada una vaga mundial pel clima:

MANIFIEST 27 DE SETEMBRE VAGA MUNDIAL PEL CLIMA

Els recents informes sobre l’estat de la biodiversitat de l’IPBES i sobre l’escalfament global de 1,5 °C de l’IPCC, alerten d’un rumb que porta al deteriorament d’un gran nombre d’ecosistemes, tant terrestres com marins, així com a l’extinció d’1 milió d’espècies que es troben greument amenaçades per l’activitat humana. També s’està a la vora d’un punt de no retorn front al canvi climàtic.

Una crisi climàtica que és conseqüència d’un model de producció i consum que ha demostrat ser inadequat per a satisfer les necessitats de moltes persones, que posa en risc la nostra supervivència i impacta de manera injusta especialment a les poblacions més pobres i vulnerables del món. No respondre amb suficient rapidesa i contundència a l’emergència ecològica i civilitzatòria suposaria la mort de milions de persones, a més de l’extinció irreemplaçable d’espècies imprescindibles per a la vida a la Terra, donades les complexes interrelacions ecosistèmiques.

La contundència de les dades assenyala com les regions mediterrànies són de les més vulnerables al canvi climàtic, de manera que no limitar la temperatura global en 1,5 graus C serà una factura massa cara per a les generacions presents i futures. La responsabilitat de les institucions europees i el Govern espanyol, així com els governs de les diferents comunitats autònomes i ajuntaments coordinats amb tots els grups polítics, és estar a l’alçada de les necessitats que exigeix ​​el moment.

Les organitzacions signants demanem que en la nova etapa política es declari, de manera immediata, l’emergència climàtica i es prenguin les mesures concretes necessàries per reduir ràpidament a zero net les emissions de gasos d’efecte hivernacle, en línia amb el que estableix la ciència i sota criteris de justícia climàtica. Evitar que la temperatura global s’elevi per sobre de 1,5 ° C ha de ser una prioritat de la humanitat. Cal reduir amb caràcter urgent les emissions de CO2eq (equivalent de carboni), reajustant la petjada ecològica a la biocapacitat del planeta.

Més informació en Entrepobles

Un nombre suficient d’alumnes d’aquest centre s’ha adherit a aquesta convocatòria i com s’especifica a l’Article 34, Decisions col·lectives d’inassistència a classe del Decret 39/2008 (modificat pel Tribunal Suprem en data 18/12/2014):

1. De conformitat amb l’article 8 de la Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del Dret a l’Educació, segons redacció donada per la disposició final primera de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, les decisions col·lectives adoptades pels alumnes a partir del tercer curs de l’educació secundària obligatòria, respecte a la inassistència a classe, no tindran la consideració de faltes de conducta ni seran objecte de sanció quan estes hagen sigut resultat de l’exercici del dret de reunió i siguen comunicades prèviament a la direcció del centre. (Aquests alumnes han de portar un justificant signat pels representatants legals)

3. Les decisions col·lectives d’inassistència a classe, a les quals es referix l’apartat anterior, hauran d’estar avalades per més de 20 alumnes, de conformitat amb l’article 1.2 de la Llei Orgànica 9/1983, de 15 de juliol, reguladora del Dret de Reunió.

6. En tot cas, els centres docents garantiran el dret a assistir a classe i a romandre en el centre degudament atés a l’alumnat que no desitge exercitar el seu dret de reunió en els termes que preveu la legislació vigent.

Els centre romandrà obert en horari lectiu habitual per a totes aquelles persones que no vulguen exercir el dret de no-assistència i per a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO.

Atentament,

director@ieslluissimarro.org

 

Opening doors to VET students employment in Europe

UN PROJECTE DE MOBILITAT D’ALUMNES DE L’IES LLUIS SIMARRO HA ESTAT SELECCIONAT COM A BONES PRÀCTIQUES.

 

El projecte de mobilitat d’alumnes ”Opening doors to VET students employment in Europe” referència 2017-1-ES01-KA102-037020, coordinat per el IES Lluis Simarro, ha estat seleccionat per la plataforma de resultats de projectes Erasmus+ de l’Unió Europea com un projecte de bones practiques.

Aquesta nominació (només es reconeixen 15 projectes tipus KA102 a nivell europeu per convocatòria), és una satisfacció per al nostre centre que veu recompensat l’esforç de la tota comunitat educativa que participa activament, però també és un repte perquè ens motiva a millorar en els projectes en curs i futurs, oferint la possibilitat als nostres alumnes d’FP de participar com hem fet fins ara.

També és un reconeixement al treball en equip de tots els membres del consorci, perquè nosaltres representem a un conjunt de centres que col·laborem activament, en totes i cadascuna de les tasques del projecte i des de l’IES Simarro volem agrair la seua col·laboració, imprescindible, per al bon funcionament del mateix. El membres de consorci són, a més del nostre centre, el CIPFP de Xest, l’IES Enguera, el CIPFP Ciutat de l’Aprenent de València, l’IES Llopis Marí de Cullera i l’IES María Enríquez de Gandia.

De l’IES Lluís Simarro van participar 23 estudiants d’un total de 72 alumnes realitzant pràctiques formatives d’un mes en empreses d’Italià, Polònia, Anglaterra i  França, de les famílies professionals de de cuina i pastisseria, informàtica i administració i finances dels centres que conformaven el consorci.

 

Informació entrega de llibres de la Xarxa Llibres 19/20

xarxallibresgva

 

Estimades famílies de l’IES Simarro:

Volem donar-los la benvinguda al nou curs i informar-los que la recollida del lot de llibres per al curs 19-20 es farà el proper dimarts, dia 10, des de les 16h. fins a les 18h. de la vesprada.

Recorden que per poder recollir el material és necessària la presència de l’alumne/a i una persona adulta per tal de signar el document de compromís. També cal reflexionar que els llibres pertanyen a un banc i que el seu estat mai pot ser com el d’un llibre nou (important llegir les normes de correcte manteniment); pensem que representa un estalvi econòmic important per a les famílies i que estem contribuint a fer un ús més sostenible dels recursos.

Cada tutor indicarà en quina aula estran repartint els llibres del seu grup.

Moltes gràcies i bon curs.