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Secció: ‘Aplicacions 2.0’

Projecte Opendata d’alumnes de 2 bat per a UPV

projecte opendata

Els alumnes de 2n de batxillerat: Yasmina Maalem, Ferran López, Antoni Ripoll, Petko Pavlov i Alex Calvo s’han presentat al concurs I OpenDatathon de la UPV quedant com a finalistes:

Projecte Opendata realitzat pels alumnes de 2n de batxillerat

Podeu ampliar la informació…

Pablo Pérez Santos obté premi al Concurs de programació AppInventor de UPV

App Inventor 2016

App Inventor 2016

 

El passat divendres 22 de gener els alumnes de 2n de DAM van assitir al concurs de desenvolupament d’aplicacions per a mòbils amb App Inventor organitzat per la UPV d’Alcoi.

Els alumnes van presentar aplicacions de diferents temàtiques, com ara l’esport, els idiomes i les relacions socials.

De totes elles va obtenir el premi d’accèsit l’alumne Pablo Pérez Santos amb la seua app anomenada Tingler.

Más de 50 de las mejores herramientas online para profesores

No es una exageración afirmar que hay ciento de aplicaciones educativas por ahí por la red, para todos los gustos y de todos los colores, por lo que es difícil tratar de recogerlas todas en un listado. Sin embargo, algunas destacan más que otras por su innovación y por su capacidad para conseguir adeptos, y esas son las que protagonizan la presente recopilación.(Por Juan David Quiñónez)

Cursos de verano gratuitos para docentes


Via el bloc XarxaTic, excel·lent recopilació:
Cursos de verano gratuitos para docentes

Los contenidos educativos de Khan Academy están en español

Intel, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) unieron sus fuerzas para financiar la traducción y adaptación al español y al portugués de 550 videos de matemáticas y ciencias provenientes del sitio web educativo, Khan Academy.

La plataforma gratuita de enseñanza, desarrollada por el ingeniero eléctrico estadounidense Salman Khan, ofrece una colección de aproximadamente 3.200 microclases o tutoriales en video, almacenados en YouTube, y diferentes ejercicios que permiten alcanzar un alto dominio en materias como matemáticas, historia, finanzas, física, química, biología, astronomía e incluso, economía. Todo el contenido es totalmente gratuito.
Punxeu a la imatge per veure el contingut:

El “curador” de continguts, scoop.it i exemples pràctics

Us adjunte els enllaços que expliquen que és el “content curators”, l’eina per crear-ne, scoop.it i dos usos d’aquesta eina per part de Mercedes Fuster, directora del CEFIRE de Gandia:

El curador de contenidos educativos
Scoop.it, recopilando contenidos
Tecnologia educativa “Eines 2.0 que faciliten l’aprenentatge”
Temes d’educació “Reflexions i recursos sobre ensenyament-aprenentatge”

Com funciona IBooks Author

Video que mostra el funcionament de la plataforma gratuïta de creació de continguts digitals per a a IBooks, alliberada per Apple la setmana passada.

Los mejores podcasts de ciencia

De la revista digital Amazings: Los mejores podcasts de ciencia.

La ciencia en Internet no solo se lee, también se oye. Los podcast son unos archivos sonoros que pueden escucharse al instante o descargarse para buscar luego el mejor momento de disfrutarlos. Sus creadores pueden ser tanto emisoras profesionales como aficionados. La variedad de temas y su enfoque resultan muy diversos.

Punxeu en la imatge per veure l’article:

Curso básico de mapas mentales

Curs bàsic per a la creació de mapes mentals amb algunes de les moltes eines que hi ha, cortesia de la Diputació Foral de Gipuzkoa:


Ensenyar i aprendre per competències

Ací deixem dos excel·lents presentacions de Alfredo Hernando sobre l’aprenentatge per competències i per problemes.

“Os presento: la máquina de educar: Sociedad – Persona – Ciencias – Proyecto Educativo de Centro – Pedagogía – Departamentos – Aula y Unidad Didáctica …”




Presentacions: Alfredo Hernando Calvo
http://pedagogiadelainnovacion.blogspot.com/