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Secció: ‘vídeos’

Trabajo del mes de marzo

3ºE.S.O. y 4º ESO

MARZO: Este mes vamos a continuar con los isótopos de cada elemento, puesto que la media ponderada de sus números másicos en función de su abundancia relativa en la naturaleza, determina su masa atómica.

pdf: Isotopos plantilla

word: Isotopos plantilla

 

FEBRERO: Antes de colocar los símbolos pondremos la información sobre el descubridor, el lugar y la fecha del descubrimiento:

pdf: 2019 TP Descubridor, año

word: TP Descubridor, lugar, año

 

ENERO: Con motivo de la celebración del Año Internacional de la Química los alumnos escribirán el símbolo del elemento asignado en el folio que se les entregará para ello.

Estos folios se colocarán en febrero la planta baja del instituto, por ello han de quedar muy bonitos.

Se adjunta el modelo por si fuese necesario repetirlo otra vez: 2019 TP Símbolo

Aquí tenemos la tabla periódica mostrando el orden en el que están colocados los elementos: según su número atómico creciente, es decir, según el número de protones que tiene en el núcleo, que es igual al de electrones en los átomos neutros.

 

IV Concurso: “Muestra la ciencia en video”

Dos alumnos de Química de 2º de Bachillerato de la asignatura de Química: Andrea Martínez y Sergi Velasco, han realizado un par de vídeos para el IV concurso “Muestra la ciencia en video”.
El objetivo es desarrollar un vídeo de 3 o 4 minutos en los que se muestre un experimento relacionado con la física o la química, realizado en los laboratorios del centro de estudios de los alumnos/as participantes.

Además de la votación de un jurado, en el concurso se tiene en cuenta, el nº de visitas de cada video, los minutos de visualización y los clics realizados en la pestaña “Me gusta”.

Espero que los visualicéis muchas veces y ?.

Determinación de cloruros en agua potable: https://www.youtube.com/watch?v=ALtIchq0PbE

 

IV Concurso: “Muestra la ciencia en video”

 Determinación de la acidez de un vinagre:  https://www.youtube.com/watch?v=w1C4VesabVU

Disfrutar la Química 2016

Otro curso más,  los alumnos de 2º de Bachillerato de la asignatura de Química, han podido realizar, el 21-01-2016, la actividad extraescolar

“Disfrutar la Química”: laboratorio para bachillerato

La Facultad de Química, organiza una serie de prácticas de laboratorio orientadas a los estudiantes de 2º de bachillerato dentro de las acciones de orientación en secundaria, cuyos principales objetivos son aumentar el nivel de conocimiento que los diferentes sectores educativos tienen de la Facultad y contribuir a la difusión de la química.

La experiencia consiste en la realización de sesiones prácticas en los laboratorios docentes de la facultad de química, que pretenden mostrar la química de una manera sencilla y atractiva e iniciar a los alumnos en un proceso de familiarización del trabajo experimental.

Los  estudiantes han hecho estas actividades con la ayuda de sus profesoras de bachillerato y de Teresa Climent, profesora de la universidad,  que ha realizado unos experimentos demostrativos muy divertidos, en los laboratorios de la facultad.

Los alumnos han realizado las siguientes prácticas:

Análisis cualitativo de contaminantes en agua

Electrodeposición de cobre

Y han visto los experimentos:

Síntesis del nailon

Diversas experiencias con hielo seco.

 

010138 21-01-2016 Practicas Quim UV010150 21-01-2016 Practicas Quim UV010163 21-01-2016 Practicas Quim UV

010170 21-01-2016 Practicas Quim UV010180 21-01-2016 Practicas Quim UV

 

 

2014 Año internacional de la Cristalografía

La Asamblea General de Naciones Unidas proclamó 2014 Año Internacional de la Cristalografía, conmemorando, de esta manera, no solo el centenario de la difracción de rayos X como herramienta para el estudio de la materiacristalina, sino también el 400 aniversario de la observación de simetría en los cristales de hielo (Kepler,1611), un hito histórico. Entre otros puntos, la resolución reconoce que la comprensión material de nuestro mundo se debe en particular a esta ciencia y subraya que la enseñanza y aplicación de la misma es fundamental para hacer frente a múltiples desafíos esenciales para el desarrollo de la humanidad.

 

PRAKTIKUM 2012

Sólo cuatro alumnos por centro, de 1ºde bachillerato, podían solicitar su participación en el PRAKTIKUM UPV-CONSELLERIA D’EDUCACIÓ 2012.

De los cuatro alumnos que lo han solicitado de  nuestro centro, ha resultado seleccionado el alumno TOMÁS MASIP LLOPIS

que participará en el curso que lleva por título: Revalorización de residuos sólidos urbanos para eliminación de contaminantes

TITULACIÓN UPV ASOCIADA: Grado en Ingeniería Química.

Le acompañará también en este proyecto la alumna Celia Vidal Silvestre del IES ENRIC VALOR de MONÒVER

¡Enhorabuena!

LISTADO DE ALUMNOS SELECCIONADOS EN EL CAMPUS PRAKTIKUM UPV-FUNCAE 2012.

Aquí tenéis un diario del trabajo realizado : Blog de Tomás Masip

A partir de esta dirección se puede acceder al vídeo de Tomás y Celia o directamente en:

Video de Tomás y Celia: Revalorización de residuos sólidos urbanos:  http://praktikum2012epsa.wordpress.com/videos/

Si lo quereis ver directamente desde YouTube :  Revalorizacion de residuos sólidos urbanos

26-06-2012_Ciudad_Campus_Universitario_Praktikum_2012 Recorte del Diario Ciudad de Alcoy.

26-06-2012_Ciudad de Alcoy Praktikum_2012 Periodico  Publicación completa

 

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