El Departament de Matemàtiques de l'IES Dr. Lluís Simarro us dóna la benvinguda al nostre espai docent.

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Potències de 10

Les potències de 10 i la notació científica són una eina molt útil per escriure les quantitats que dominen el macrocosmos i el microcosmos. En els enllaços següents podeu veure vídeos, presentacions i webs que exemplifiquen aquestes magnituds. No s’ho perdeu, és un viatge al·lucinant!
Primer un clàssic, el curt de 1977 de Charles i Ray Eames:

I ara un remake interessant:

Ara una presentació:

Una web que ho explica molt bé:
Notación científica

I una altra amb una taula de prefixos i equivalències:
Prefixos i equivalències amb potències de 10

 
I per acabar un altre vídeo inspirat en el primer, però més espectacular (també podeu visitar la web Universo conocido:

I encara més, una web basada també en el primer vídeo:
Powers of ten

La Importancia de las Matemáticas para la Vida

Extret del bloc: La Covacha Matemática un vídeo interessant fet a Llatina-Amèrica:

El Banco Interamericano de Desarrollo ya lleva tiempo con una iniciativa para elevar la educación latinoamericana a otro nivel, especialmente la matemática.
El video muestra las razones por la cual no se debe descartar, recortar, ni simplificar la educación matemática de los jóvenes del mundo. Lo que hay que hacer es remoldearla con un nuevo estilo de enseñanza, para que así el aprendizaje funcione. Hay que hacerlos ver que la divulgación matemática va más allá de la tarea que entregaron y que tiene, además de importancia en las decisiones de la vida, su lado entretenido.

Libros de divulgación publicados por Adrián Paenza

Adrián Paenza, uno de los divulgadores de matemáticas de habla hispana más importantes y conocidos, tiene nuevo libro: ¿Cómo, esto también es matemática? Esta nueva obra se une a las cinco entregas de su conocidísima serie Matemática…¿estás ahí?. Y, como siempre, se puede descargar de manera gratuita para uso personal. Os dejo este enlace de la web del Departamento de Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (extret del magnífic bloc de matemàtica Gausianos. Punxeu a la imatge):

A Maths Dictionary for Kids

Per aprendre matemàtiques…i anglés.
A Maths Dictionary for Kids is an animated, interactive online math dictionary for students which explains over 600 common mathematical terms and math words in simple language.

El niño que nació un martes › Por Adrián Paenza

“Yo tengo dos hijos. Uno de ellos es un varón. Nació un día martes. ¿Cuál es la probabilidad de que yo tenga dos varones?”
Veieu l’enllaç El niño que nació un martes

Matex – Matemáticas para bachillerato

4 llibros de Matemáticas De Bachillerato, para ciencias y ciencias sociales, de Javier González (Cantabria)
En la pagina principal, si se pulsa en el curso correspondiente aparece un menú con los temas de dicho capítulo.
Los capítulos se abrirán con el programa Acrobat-Reader y simplemente basta usar los iconos de navegación.
Es deseable por rapidez de uso que el alumno vaya a la sección superior de DESCARGAS y descargue en su ordenador el curso que desee.

Los objetivos propuestos en el materiales desarrollado han sido:
1. Un buen diseño de pantalla. Los verdaderos manuales electrónicos se implementan para ser leídas en la pantalla, no para imprimir. El cansancio al leer en un monitor de ordenador durante largos períodos de tiempo, hace que el diseño de pantalla sea muy importante.
2. Hipertexto para facilitar el estudio con las referencias cruzadas.
3. Sencillez en el uso y manejo en la navegación por los contenidos.
4. Cubrir los contenidos que aparecen en los desarrollos curriculares de asignatura de Matemáticas en el Bachillerato.
5. Proporcionar con carácter gratuito los materiales educativos elaborados a toda la comunidad educativa, profesores y alumnos para que serán utilizados, en su caso, como complemento de los libros de texto.
6. Posibilidad de uso por el profesor en el aula para su exposición didáctica en una sala de ordenadores o con proyector digital.
7, Posibilidad de uso por el alumno en su casa como herramienta de autoaprendizaje y de autoevaluación.

Arthur Benjamin, matemag


Ací teniu dos vídeos d’Arthur Benjamin, professor de matemàtica i mag.

En el primer “La fórmula d’Arthur Benjamin per canviar l’ensenyament de les matemàtiques,” expressa la seua opinió d’allò que hauria de ser l’objectiu de l’aprenentatge de la matemàtica de la Secundària. En el segon, ens mostra un espectacle basat en el càlcul mental:Arthur Benjamin fa “Matemàgiques”

El renacer de las matemáticas

Article sobre l’augment de l’alumnat en la carrera de matemàtica a les universitats: “El renacer de las matemáticas” (punxeu sobre la imatge)

El ‘anumerismo’ también es incultura

Article de El País sobre “anumerisme,” terme creat per John Allen Paulos, matemàtic i divulgador d’aquesta ciència, que fa 23 anys el va definir en un llibre anomenat El hombre anumérico:

L’anumerisme o analfabetisme matemàtic, és la incapacitat d’usar, correctament, els conceptes fonamentals de nombre i atzar”.

El ‘anumerismo’ también es incultura

Cambio metodológico, nuevos tiempos en el aprendizaje matemático

A banda de les idees que exposa, és una carta de presentació de Luis Miguel Iglesias Albarrán i del seu bloc magnífic MatemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13,…