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Secció: ‘General’

Rafael Calabuig Borreda entre los 25 mejores profesores valencianos según la UPV

Acto de entrega de premios en la UPV

Rafael Calbuig Borreda, profesor de Física y Química, ha sido seleccionado como mejor profesor, por la Universitat Politècnica de València (UPV) a partir de una encuesta realizada entre todos sus estudiantes de primer curso de los distintos grados.

¡ENHORABUENA RAFA!

Es un honor para nosotros.

Noticia en Las Provincias

Noticia en  Levante

 

Finalistas en la undécima edición del Concurso Nacional REACCIONA 2022

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La alumna PAULA SANCHIS BOLUDA de 4º de ESO, con el video titulado: ¿SERÁN LAS PLANTAS LAS LUCES DEL FUTURO? ha quedado finalista en la undécima edición del Concurso Nacional REACCIONA 2022, que convoca la Ciudad de las Artes y las Ciencias, de entre 108 trabajos presentados.

¡ENHORABUENA POR TU CLASIFICACIÓN!

La Sección Territorial de Valencia de la Real Sociedad Española de Química (RSEQ-STVAL) y la Ciutat de les Arts i les Ciències convocan el concurso Reacciona!, con el fin de incentivar a los estudiantes de 3º y 4º de Secundaria, Bachillerato y ciclos formativos de Formación Profesional Grado Medio de toda España, a presentar un material multimedia (duración máxima de 5 minutos) que exponga, de forma didáctica, creativa y original, algún proceso químico; en especial, aquellos cuya contribución al bienestar de la sociedad sea más patente o resulten más formativos e ilustrativos.

Esta iniciativa pretende incrementar la apreciación pública de la química como herramienta fundamental para satisfacer las necesidades de la sociedad, promover el interés por la química entre los jóvenes, y generar entusiasmo por el futuro creativo de la química. La primera edición del concurso se inició en 2011 con motivo del Año Internacional de la Química.

Premio Nobel de Química 2021

Premios Nobel de Química.

El Premio Nobel de Química 2021 ha sido otorgado a los científicos Benjamin List y David MacMillan. por el descubrimiento y desarrollo de la organocatálisis asimétrica“.

David McMillan, de 53 años, es un científico escocés que trabaja en la Universidad de Princeton, en EE.UU., mientras que Benjamin List es un investigador alemán del Instituto Max Planck de su país.

El trabajo de List y MacMillan ha facilitado mucho la producción de moléculas asimétricas, sustancias químicas que existen en dos versiones, donde una es una imagen tipo espejo de la otra.

Uno de los ejemplos más claros de la importancia de esta investigación para crear moléculas son las terribles deformaciones que sufren las personas afectadas por la talidomida. Este fármaco era una molécula doble, una simétrica de la otra, como si estuvieran frente a un espejo. Mientras una versión de la talidomida era inocua, la otra provocaba terribles malformaciones en los bebés.

 

La organocatálisis asimétrica permite producir selectivamente una sola versión de la molécula deseada y no de su imagen especular. MacMillan, por ejemplo, descubrió varios catalizadores orgánicos capaces de producir la versión correcta en el 90% de los casos.

 

Premio Nobel de Física 2021

Premios Nobel de Física.

El Nobel de Física 2021 ha reconocido a Syukuro Manabe, Klaus Hasselmann y Giorgio Parisi como científicos capaces de encontrar patrones ocultos en los sistemas complejos -el clima de la Tierra es uno de ellos- y predecir su comportamiento incluso durante décadas o cientos de años. Entre sus contribuciones, conocer cuánto subirá la temperatura de nuestro planeta por el aumento del CO2 atmosférico y el reconocimiento del impacto humano en el clima.

El japonés-estadounidense Syukuro Manabe y el alemán Klaus Hasselmann, que comparten la mitad del premio, sentaron las bases de nuestro conocimiento del clima de la Tierra. El italiano Giorgio Parisi, que se lleva la otra mitad, ha sido galardonado por sus «contribuciones revolucionarias» a la teoría de los fenómenos desordenados y aleatorios.

 

Finalistas en la décima edición del concurso Reacciona 2021

La Ciutat de les Arts i les Ciències y la sección territorial de Valencia de la Real Sociedad Española de Química (RSEQ-VAL) han organizado por décimo año consecutivo una nueva edición del concurso Reacciona! Esta iniciativa tiene como finalidad incentivar a los estudiantes de 3º y 4º de Secundaria, Bachillerato y ciclos formativos de Formación Profesional de toda España, a presentar un material multimedia, de una duración máxima de 5 minutos, que exponga, de forma didáctica, creativa y original, algún proceso químico; en especial aquellos cuya contribución al bienestar de la sociedad sea más patente o resulten más formativos o ilustrativos.

Lucía María Molina Rico (2º de Bachillerato) ha quedado dentro de los 10 finalistas con el trabajo titulado: ESTUDIO DE SUSTANCIAS NATURALES COMO INDICADORES DE pH, de entre 66 trabajos presentados por centros de toda España.

 

Enhorabuena a los finalistas.

https://www.cac.es/es/web/reacciona/ganadores.html

En recuerdo de Tuto

   Tuto, en el record

Premio Nobel de Química 2020

     El Premio Nobel de Química de 2020 fue para dos mujeres: la francesa Emmanuelle Charpentier y la estadounidense Jennifer A. Doudna, por desarrollar un método para editar el genoma.

     Han creado unas tijeras genéticas que pueden cambiar el ADN de animales, plantas y otros organismos con extrema precisión. “Esta tecnología ha contribuido a nuevas terapias contra el cáncer y puede hacer realidad el sueño de curar enfermedades heredadas”,

Premio Nobel de Física 2020

El Premio Nobel de Física de 2020 fue para la estadounidense Andrea Ghez, el alemán Reinhard Genzel y el británico Roger Penrose por sus avances en el conocimiento de los fenómenos conocidos como agujeros negros.

Andrea Ghez se convierte en la cuarta mujer en la historia en ganar el Nobel de Física.

Ghez y Genzel se les distingue “por el descubrimiento de un objeto compacto supermasivo en el centro de nuestra galaxia”.

Penrose recibe el galardón por “el descubrimiento de que la formación de los agujeros negros es una predicción robusta de la teoría general de la relatividad”.

 

 

 

 

 

 

PROYECTO “2019: AÑO INTERNACIONAL DE LA TABLA PERIÓDICA”

Para conmemorar el 150 aniversario de la creación de la tabla periódica, durante los cursos 2018-2019 y 2019-2020, los alumnos de 2ºESO, 3ºESO y 4º ESO han colaborado en la elaboración de una tabla periódica gigante, que se situó en la planta baja del instituto, enfrente del aula de Física y Química.  El alumnado tenía que buscar cada mes determinada información sobre el elemento químico asignado.

Este es un resumen del trabajo realizado. 

MARZO hasta fin de curso de 2020: Biografía del descubridor del elemento.

Ejemplos:  Biografía descubridor del H (Cavendish)       Biografía  descubridores del He Norman Lockyer y Pierre Janssen

 

ENERO Y FEBRERO 2020: Etimología de los nombres de los elementos (proyecto del instituto para el curso 2019-2020: “El legado de los clásicos”)

Plantilla:  etimología pdf          etimología word

 

Ejemplos:

 

 

 

 

 

 

 

 

NOVIEMBRE y DICIEMBRE: Curiosidades sobre los elementos asignados.

pdf: 2019 TP Curiosidades

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SEPTIEMBRE y OCTUBRE: Usos del elemento. 

Os recomiendo las Tablas Periódicas ilustradas como la siguiente: https://elements.wlonk.com/; 

pdf: 2019 TP Usos

 

JUNIO: Se colocan los símbolos de los elementos que se hicieron en el mes de enero.

 

MAYO: Formas de obtener el elemento. 

pdf:  2019 TP Forma de obtención     

word:  2019 TP Forma de obtención

 

ABRIL: Características físicas de los elementos:

pdf: 2019 TP Caracterísiticas físicas

word: 2019 TP Caracteristicas físicas

MARZO: Isótopos de cada elemento (la media ponderada de sus números másicos en función de su abundancia relativa en la naturaleza, determina su masa atómica).

pdf: Isotopos plantilla

word: Isotopos plantilla

 

FEBRERO: Información sobre el descubridor, el lugar y la fecha del descubrimiento:

pdf: 2019 TP Descubridor, año

word: TP Descubridor, lugar, año

 

ENERO: Con motivo de la celebración del Año Internacional de la Química los alumnos escribirán el símbolo del elemento asignado en el folio que se les entregará para ello.

Plantilla: 2019 TP Símbolo

Aquí tenemos la tabla periódica mostrando el orden en el que están colocados los elementos: según su número atómico creciente, es decir, según el número de protones que tiene en el núcleo, que es igual al de electrones en los átomos neutros.

 

Actividad extraescolar: “El teatro es pura química, la química es puro teatro”

Hoy, 27 de noviembre de 2019, se ha representado en el Centro Cultural de Xátiva la obra: “El teatro es pura química, la química es puro teatro”

El Teatro es pura Química, la Química es puro Teatro, es esencialmente una actividad académica que persigue dos objetivos:

  1. que los autores/actores se enfrenten al reto de motivar a un grupo de chavales y chavalas de 16-18 años hacia el estudio de la Química, y
  2. que analicen y diseccionen las nociones químicas más básicas, para encontrar esa metáfora, esa situación inesperada y sorprendente, que permita aproximarse a ellas de una manera distinta y al mismo tiempo, arrancarle una sonrisa al espectador.

El profesor Rosendo Pou Amérigo (que recibió, durante 2010, el Premio del Consell Social-Universitat de València por esta actividad), ayudado por la profesora Teresa Climent y otros profesores, profesoras y alumnos de la facultad de Químicas de la Universidad de Valencia han puesto en escena esta divertida obra, donde los alumnos han podido recordar conceptos de química de una forma original y motivadora.

¿Qué es el teatro químico?

Xàtiva   27 de noviembre de 2019
Lugar: Centre Cultural Xátiva (CCX). Avinguda de les Corts Valencianes s/n.
Hora de inicio: 11:30h      Duración aproximada: 1 hora y 45 minutos
ENTRADAS AGOTADAS

¿Quieres volver a verlo?

Reseñas:       rinconeducativo