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PROYECTO “2019: AÑO INTERNACIONAL DE LA TABLA PERIÓDICA”
Para conmemorar el 150 aniversario de la creación de la tabla periódica, durante los cursos 2018-2019 y 2019-2020, los alumnos de 2ºESO, 3ºESO y 4º ESO han colaborado en la elaboración de una tabla periódica gigante, que se situó en la planta baja del instituto, enfrente del aula de Física y Química. El alumnado tenía que buscar cada mes determinada información sobre el elemento químico asignado.
Este es un resumen del trabajo realizado.
MARZO hasta fin de curso de 2020: Biografía del descubridor del elemento.
Ejemplos: Biografía descubridor del H (Cavendish) Biografía descubridores del He Norman Lockyer y Pierre Janssen
ENERO Y FEBRERO 2020: Etimología de los nombres de los elementos (proyecto del instituto para el curso 2019-2020: “El legado de los clásicos”)
Plantilla: etimología pdf etimología word
Ejemplos:
NOVIEMBRE y DICIEMBRE: Curiosidades sobre los elementos asignados.
pdf: 2019 TP Curiosidades
SEPTIEMBRE y OCTUBRE: Usos del elemento.
Os recomiendo las Tablas Periódicas ilustradas como la siguiente: https://elements.wlonk.com/;
pdf: 2019 TP Usos
JUNIO: Se colocan los símbolos de los elementos que se hicieron en el mes de enero.
MAYO: Formas de obtener el elemento.
pdf: 2019 TP Forma de obtención
word: 2019 TP Forma de obtención
ABRIL: Características físicas de los elementos:
pdf: 2019 TP Caracterísiticas físicas
word: 2019 TP Caracteristicas físicas
MARZO: Isótopos de cada elemento (la media ponderada de sus números másicos en función de su abundancia relativa en la naturaleza, determina su masa atómica).
pdf: Isotopos plantilla
word: Isotopos plantilla
FEBRERO: Información sobre el descubridor, el lugar y la fecha del descubrimiento:
word: TP Descubridor, lugar, año
ENERO: Con motivo de la celebración del Año Internacional de la Química los alumnos escribirán el símbolo del elemento asignado en el folio que se les entregará para ello.
Plantilla: 2019 TP Símbolo
Aquí tenemos la tabla periódica mostrando el orden en el que están colocados los elementos: según su número atómico creciente, es decir, según el número de protones que tiene en el núcleo, que es igual al de electrones en los átomos neutros.